ختام فعاليات أيام الشارقة التراثية       سباق التجديف ضمن فعاليات أيام الشارقة التراثية بكلباء       افتتاح "أيام الشارقة التراثية" في كلباء       بلدي كلباء يناقش خطط الارتقاء بالخدمات       كلباء تستعد للشهر الكريم وتفتح مقصبها الجديد       إزالة تلوث نفطي بشواطئ كلباء       مركز "تنمية كلباء" يقدم فعاليات رمضانية متنوعة       دائرة التخطيط في الشارقة تناقش مشروعات التطوير والتنمية في كلباء       تكريم العاملين بمركز جمارك خطم الملاحة بمدينة كلباء       تكريم المشاركين في أيام الشارقة التراثية في كلباء    
 

     القائمة الرئيسة

القائمة الرئيسة
صفحة البداية
مجالس شباب كلباء
ألبوم الصور
بحث
الاخبار
الارشيف
سجل الزوار
خريطة الموقع
الاتصال بنا
الاعضاء
المتواجدين حاليا
منطقة الاعضاء
الملف الشخصي
الرسائل الخاصة
خروج
 
 

     تسجيل الدخول



المستخدم
كلمة المرور

إرسال البيانات؟
تفعيل الاشتراك
 
 

     المتواجدون حالياً

المتواجدون حالياً :1
من الضيوف : 1
من الاعضاء : 0
عدد الزيارات : 54876
عدد الزيارات اليوم : 19
أكثر عدد زيارات كان : 331
في تاريخ : 20 /04 /2010
 
 


موقع مدينة كلباء » الأخبار » أخبار الدار


تكريم 170 طالباً وطالبة في كلباء


كرم الشيخ هيثم بن صقر القاسمي نائب رئيس الديوان الأميري في مدينة كلباء مساء أمس الأول 170 طالباً وطالبة من المتفوقين في مدارس كلباء للعام الدراسي 2008  2009 في المراحل الدراسية المختلفة، كما كرم عدداً من الطلبة المتفوقين من ذوي الاحتياجات الخاصة والدارسين في فصول محو الأمية وتعليم الكبار .
حضر حفل التكريم الذي أقيم في قاعة المركز الثقافي بكلباء محمد ذياب الموسى المستشار بالديوان الأميري في الشارقة وعائشة سيف أمين عام مجلس الشارقة للتعليم وهاشم محمد البيرق رئيس مجلس أولياء أمور الطلبة والطالبات ولفيف من مسؤولي الدوائر الحكومية وعدد كبير من مديري المدارس والمعلمين وأولياء الأمور بالمدينة . وأشاد الموسى في كلمة ألقاها بالمناسبة بالجهود الحثيثة التي تبذلها الدولة في مجالات التعليم من أجل بناء جيل متسلح بالعلم والمعرفة . من جانبه رفع هاشم محمد البيرق أسمى آيات الشكر والتقدير إلى صاحب السمو حاكم الشارقة على دعمه اللامحدود لمجالس أولياء أمور الطلبة والطالبات في الشارقة . وفي ختام الحفل قام الشيخ هيثم بن صقر القاسمي بتوزيع الهدايا وشهادات التقدير على المكرمين .



المشاركة السابقة : المشاركة التالية