::: مجالس شباب كلباء :::
 
 
 

::: مجالس شباب كلباء ::: > مجالس المؤسسات الاجتماعية > مجلس أخبار الدار > الاسكتلندية «هاملتون» تحمي «العربيّة»
 
اسم العضو كلمة المرور   هل تود التسجيل معنا ؟
الإنتساب في ::: مجالس شباب كلباء ::: يمكنك من الحصول على كافة الإمتيازات والصلاحيات التي لا يتم تخصيصها إلا للأعضاء.
 
رد
 
أدوات الموضوع طرق مشاهدة الموضوع
قديم 02-22-2010, 12:15 PM   المشاركة رقم : 1

عشقي شيوخي
.. عـضـــو نشــيط ..


الصورة الرمزية عشقي شيوخي



الاسكتلندية «هاملتون» تحمي «العربيّة»

Thumbs up الاسكتلندية «هاملتون» تحمي «العربيّة»




تُبدي الاسكتلندية عائشة هاملتون، اهتماماً لافتاً باللغة العربية والتراث الإماراتي المحلي، وتُعرب صراحةً عن خشيتها من اندثارهما، واحتمال ضياع الهُوية الوطنية لدى الجيل الجديد من المواطنين والمقيمين العرب، «جرّاء اختلاط الثقافات والجنسيات، وطغيان اللغة الإنجليزية والاهتمام بها في جميع المجالات»، ما دعاها إلى تأسيس حضانة بريطانية إسلامية تُعنى باللغة العربية، وتعلم آداب وتعاليم الدين الإسلامي.

وتقرّ هاملتون بأنّ مبادرتها تلك كانت ردّة فعل على اندثار اللغة الاسكتلندية (اللغة الأم)، إذ لا يجيدها في الوقت الحالي سوى 50 ألف شخص من السكان الأصليين، البالغ عددهم خمسة ملايين نسمة، بسبب الغزو الإنجليزي لاسكتلندا، التي فقد أبناؤها الهُوية الثقافية والتراث المحلي.

وعن المبادرة تقول هاملتون: «إنها تعتمد على تنمية اللغتين العربية والإنجليزية لدى الأطفال قبل دخولهم المدرسة، إضافة إلى تطوير مهاراتهم وتنمية مبدأ اتخاذ القرار، وحرية الاختيار والثقة بالنفس، واستخدام سياسة التعلم من خلال اللعب، والتركيز على المنهج الإسلامي في السلوك، عبر تعليم آداب الإسلام للأطفال المسلمين، وترك حرية اختيار تعلم السلوك الإسلامي لذوي الأطفال الذين ينتمون إلى ديانات أخرى».

واعتبرت هاملتون -المتزوّجة من إماراتي- أن «واقع اللغة العربية في المجتمع الإماراتي يُؤسف له، إذ إن معظم أفراد المجتمع لا يجيدون اللغة العربية، خصوصاً الجيل الجديد من خريجي الجامعات والمدارس الأجنبية، الذين ينتمون إلى أصول عربية». وتابعت: «من هنا راودتني فكرة إنشاء حضانة لتعليم اللغة العربية وتعاليم الدين الإسلامي، وفق نظام إنجليزي». ورأت أن «التحدي لديها في الموازنة بين اللغتين العربية والإنجليزية من دون أن تطغى إحداهما على الأخرى، فـ(العربية) لغة القرآن، و(الإنجليزية) لغة سوق العمل، وكلتاهما مكمّلة للأخرى».

وتضيف هاملتون أن «الحضانة الإسلامية البريطانية تعلم الأطفال اللغتين العربية والإنجليزية، وهو أمر يسري على جميع الطلبة، سواء كانوا مواطنين أو عرباً أو آسيويين أو أوروبيين، إذ يخضعون للبرنامج التعليمي ذاته، المعتمد على تنمية الناحيتين العاطفية والاجتماعية لدى الأطفال، وتطوير ثقافاتهم ومعارفهم بالعالم الخارجي، وتعليم المحادثة واللغة».

واعتبرت أن «الحضانة وُجدت لحماية اللغة العربية وتعليم آداب الإسلام، وليس لها أغراض ربحية، فرسوم التسجيل رمزية، على الرغم من التحدّيات المالية التي تواجهها»، إذ إنها المموّل الوحيد، وتسعى إلى إنشاء فـروع للحضانة في جميع الإمارات، في حال توافرت الإمكانات اللازمة لمواصلة الهدف الرئيس من الحضانة، وهو حماية اللغة العربية.







  رد مع اقتباس
قديم 02-26-2010, 11:23 AM   المشاركة رقم : 2

بنت الإعلام
المشرفين


الصورة الرمزية بنت الإعلام



الشكر لك عشقي شموخي و الشكر الجزيل للأخت عايشة هاملتون....

وقرأت مرة في كتاب للشعر عن اللغة العربية لشاعر النيل / حافظ إبراهيم حيث يقول

رَجَعتُ لِنَفسي فَاِتَّهَمتُ حَصاتي=وَنادَيتُ قَومي فَاِحتَسَبتُ حَياتي
رَمَوني بِعُقمٍ في الشَبابِ وَلَيتَني=عَقِمتُ فَلَم أَجزَع لِقَولِ عُداتي
وَلَدتُ وَلَمّا لَم أَجِد لِعَرائِسي=رِجالاً وَأَكفاءً وَأَدتُ بَناتي
وَسِعتُ كِتابَ اللَهِ لَفظاً وَغايَةً=وَما ضِقتُ عَن آيٍ بِهِ وَعِظاتِ
فَكَيفَ أَضيقُ اليَومَ عَن وَصفِ آلَةٍ=وَتَنسيقِ أَسماءٍ لِمُختَرَعاتِ
أَنا البَحرُ في أَحشائِهِ الدُرُّ كامِنٌ=فَهَل سَأَلوا الغَوّاصَ عَن صَدَفاتي
فَيا وَيحَكُم أَبلى وَتَبلى مَحاسِني=وَمِنكُم وَإِن عَزَّ الدَواءُ أَساتي
فَلا تَكِلوني لِلزَمانِ فَإِنَّني=أَخافُ عَلَيكُم أَن تَحينَ وَفاتي
أَرى لِرِجالِ الغَربِ عِزّاً وَمَنعَةً=وَكَم عَزَّ أَقوامٌ بِعِزِّ لُغاتِ
أَتَوا أَهلَهُم بِالمُعجِزاتِ تَفَنُّناً=فَيا لَيتَكُم تَأتونَ بِالكَلِماتِ
أَيُطرِبُكُم مِن جانِبِ الغَربِ ناعِبٌ=يُنادي بِوَأدي في رَبيعِ حَياتي
وَلَو تَزجُرونَ الطَيرَ يَوماً عَلِمتُمُ=بِما تَحتَهُ مِن عَثرَةٍ وَشَتاتِ
سَقى اللَهُ في بَطنِ الجَزيرَةِ أَعظُماً=يَعِزُّ عَلَيها أَن تَلينَ قَناتي
حَفِظنَ وِدادي في البِلى وَحَفِظتُهُ=لَهُنَّ بِقَلبٍ دائِمِ الحَسَراتِ
وَفاخَرتُ أَهلَ الغَربِ وَالشَرقُ مُطرِقٌ=حَياءً بِتِلكَ الأَعظُمِ النَخِراتِ
أَرى كُلَّ يَومٍ بِالجَرائِدِ مَزلَقاً=مِنَ القَبرِ يُدنيني بِغَيرِ أَناةِ
وَأَسمَعُ لِلكُتّابِ في مِصرَ ضَجَّةً=فَأَعلَمُ أَنَّ الصائِحينَ نُعاتي
أَيَهجُرُني قَومي عَفا اللَهُ عَنهُمُ=إِلى لُغَةٍ لَم تَتَّصِلِ بِرُواةِ
سَرَت لوثَةُ الإِفرِنجِ فيها كَما سَرى=لُعابُ الأَفاعي في مَسيلِ فُراتِ
فَجاءَت كَثَوبٍ ضَمَّ سَبعينَ رُقعَةً=مُشَكَّلَةَ الأَلوانِ مُختَلِفاتِ
إِلى مَعشَرِ الكُتّابِ وَالجَمعُ حافِلٌ=بَسَطتُ رَجائي بَعدَ بَسطِ شَكاتي
فَإِمّا حَياةٌ تَبعَثُ المَيتَ في البِلى=وَتُنبِتُ في تِلكَ الرُموسِ رُفاتي
وَإِمّا مَماتٌ لا قِيامَةَ بَعدَهُ=مَماتٌ لَعَمري لَم يُقَس بِمَماتِ







  رد مع اقتباس
قديم 02-27-2010, 03:33 PM   المشاركة رقم : 3

عشقي شيوخي
.. عـضـــو نشــيط ..


الصورة الرمزية عشقي شيوخي



شكرا لك غاليتي على مرورك الكريم وردك في موضوعي البسيط ...







  رد مع اقتباس
رد


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
طرق مشاهدة الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع كتابة مواضيع
لا تستطيع كتابة ردود
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
الانتقال السريع إلى


جميع الأوقات بتوقيت GMT +4. الساعة الآن 12:14 PM.
Powered by vBulletin Version 3.6.8
Copyright ©2000 - 2010, Jelsoft Enterprises Ltd.

::: مجالس شباب كلباء :::